Halloween: une fête celtique qui a voyagé

L’origine de la fête américaine d’Halloween est celtique : nos ancêtres célébraient le passage de la « saison claire » à la « saison sombre », la veille du premier novembre, un moment où l’on se réunissait et où l’on célébrait le passage vers l’Autre Monde. Halloween est ainsi indissociablement liée à des éléments de folklore tels que les fantômes, les sorcières.

Durant les années 1990, la Chambre Syndicale de la Confiserie, associée à différentes sociétés spécialisées en confiserie, a lancé une campagne de presse pour favoriser le développement d’Halloween en France. Présentée comme le retour d’une ancienne fête celtique vers le vieux continent, cette fête américaine tombait à pic pour relancer la consommation de produits festifs (friandises, décoration, déguisements…) à une période creuse de l’année.

Très appréciée par les enfants, la fête américaine d’Halloween reste beaucoup moins populaire en France que dans les pays anglo-saxons et elle est en perte de vitesse depuis plusieurs années.

L'anniversaire d'Astérix et Obélix

Voici la bande annonce du film Astérix aux Jeux Olympiques.



A l'occasion des célébrations du cinquantenaire d'Astérix, né le 29 octobre 1959 dans les pages du premier numéro de l'hebdomadaire Pilote, Albert Uderzo a imaginé un cadeau exceptionnel pour fêter ses héros et leurs millions de lecteurs à travers le monde ! Pour les fans, le rendez-vous est pris : le 22 octobre 2009 a paru dans le monde entier un nouvel album d'histoires courtes d'Astérix réunissant 56 pages de bandes dessinées inédites !

L’anniversaire d’Astérix et Obélix - Le Livre d’or

Le futur simple (1)

Conjuguer un verbe au futur, c'est très facile. On ajoute les terminaisons -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont à l'infinitif (radical).

Regarde le verbe parler au futur. Sur ce modèle, tu peux aussi conjuguer les verbes réguliers du deuxième groupe, comme p. ex. finir.



Clique ici pour accéder à une explication plus complète, ainsi qu'à des activités pour pratiquer.

Merci José Mª Campos.

L'impératif (1)

Clique sur l'image pour lire une explication assez claire de l'usage de l'impératif.



Fais les activités suivantes:

Activité 1. Complète avec l'impératif (Attention aux majuscules).

Activité 2. Écris à l'impératif le verbe entre parenthèse.

Les liens que vous trouverez dans ce message appartiennent à Connectigramme, à Didier Connexions et à College4vents.

Pouvoir / Vouloir

Voici les verbes vouloir et pouvoir, trouve les formes de chaque verbe.

Clique sur l'image pour voir et écouter la conjugaison de ces verbes. Fais ensuite l'activité proposée.

Activité Lepointdufle.

Vouloir / présent

Lis et écoute le verbe vouloir au présent de l'indicatif.



Cargado por ranska-net.

Pronoms relatifs QUI / QUE (QU')

Clique sur l'mage pour voir l'explication grammaticale, puis fais l'activité proposée en cliquent ici.

Activité et contenus provenant de Bonjour de France.

La météo

Écoute et apprends les mots pour expliquer le temps atmosphérique.





Merci Imagiers.net et Tsurubaso.

Les animaux

Pour regarder et écouter le nom des animaux de la ferme, clique sur l'image.




plus d'animaux:

les mammifères,

les animaux d'Afrique.

Continue à chercher du vocabulaire sur LanguageGuide.org.

Les chiffres et les nombres

Compte en français. Écoute et répète.

Passé composé / Imparfait

En cliquant sur l'image, regarde la fiche de grammaire et fais l'activité qui l'accompagne.

Afin de continuer à améliorer tes connaissances, tu peux aussi faire les activités qui suivent:

Activité 1. Fais glisser le texte sous l'image convenable.

Activité 2. Pratique la prononciation: écoute et choisis.

Activité 3. Chanson: écoute et lis le CV d'un informaticien.

Ces activités proviennent de Lepointdufle, Bonjour de France, Tapis volant et Alexandre Guéniot.

Les articles indéfinis

Les Articles IndéFinis

View more presentations from blasyllo.

LES SONS DU FRANÇAIS

Clique sur l'image pour écouter les mots. Fais très attention à la prononciation.

Cette activité vient de Estudio de francés MODDOU.

VERBE AVOIR (2)

Pratique le verbe AVOIR avec les activités que tu trouveras ci-dessous.






Activité 1. Écoute et associe les formes de verbe.

Activité 2. Fais glisser les formes du verbe à côté du pronom correct.

Ces activités appartiennent à Lepointdufle et à Tapis Volant.

VERBE AVOIR (1)

Le verbe avoir est un verbe irrégulier. Il faut donc apprendre sa conjugaison par coeur.




Voici des exemples d'usage:

Tu as quel âge?
J'ai douze ans.

Merci Imagiers.net.

Les moyens de transport (2)

Écoute et écris. Tu peux aussi noter la traduction des mots appris.



Merci Imagiers.net.

Les moyens de transport (1)

Regarde les mots et améliore ton vocabulaire.






Merci Imagiers.net.

Les mois de l'année et les saisons

Apprends les mots nouvaux.





Merci imagiers.net.

Les chiffres et les nombres de 10 à 30

Regarde et écoute.





Merci imagiers.net

Les chiffres

Lis, écoute et répète.



Merci Imagiers.net.

L'interrogation (2)

En ce qui concerne l'interrogation, il faut d'abord dire qu'il existe deux types de phrases interrogatives:

Totale, comme par exemple: Tu viens? (réponse oui ou non),

Partielle, par exemple: Comment tu t'appelles? (dont la réponse doit donner une information).

D'autre part, on doit considérer les différentes manières d'écrire la même question selon le registre de langue que l'on utilise, qui dépend de la situation de communication.

On fera la différence entre:

• le registre standard, utilisé normalement dans les situations quotidiennes;


• le registre familier, utilisée en famille ou entre amis;


• et le registre soutenu, utilisé quand il est nécessaire de soigner ce qu'on exprime.

Quand on utilise une langue standard, normalement on emploie est-ce que pour poser une question?

Exemples: Est-ce que tu aimes l'opéra? Quand est-ce que tu pars?

En registre familier, l'intonation marque le sens interrogatif de la phrase.

Exemples: Tu aimes l'opéra? Quand tu pars? Tu pars quand? (notez les deux réalisations possibles pour l'interrogation partielle)

Quand on utilise une langue soignée, on doit faire l'inversion (verbe + sujet).

Exemples: Aimes-tu l'opéra? Quand pars-tu?

Sur French Starters, tu peux lire et ecouter les différentes possibilités de poser la même question. Clique ici.

Qu'est-ce qu'il y a dans la trousse?

Révise Il y a... et les fournitures scolaires. Clique sur l'image , puis clique sur play pour faire l'activité. Note les mots nouveaux dans ton cahier.

Cette activité appartient à EDU365.CAT.

Se déplacer en ville

Révise le lexique nécessaire (orthographe et prononciation), trouve la conjugaison des verbes importants, lis et écoute des dialogues et fais des activités ludiques en cliquant sur l'image.

Les activités proposés ici appartiennent à Lexiquefle.

La ville

Clique sur l'image, pour voir et entendre le vocabulaire de base concernant les endroits que tu peux trouver en ville.

Tu peux aussi cliquer sur l'image suivante pour continuer à améliorer ton vocabulaire.

Pour finir, clique sur les liens suivants afin de continuer à pratiquer en jouant les mots que tu as appris.

Jeu 1

Jeu 2

Les activités que je propose ici on été trouvées sur LanguageGuide et sur Linguascope