VERBES EN -ER: AIMER (Premier groupe)

Les verbes du premier groupe (comme parler, aimer, habiter, etc...) se terminent par -ER.

Voici des exemples de conjugaison, notez en rouge les terminaisons de chaque personne et en noir le radical du verbe

PARLER



AIMER



Pour finir, fais ces activités:

Activité 1. Conjugue le verbe jouer.

Activité 2. Écris les terminaisons du verbe habiter.

Merci Imagiers.net.

Alizée. Moi... Lolita

Moi je m'appelle Lolita
Lo ou bien Lola
Du pareil au même
Moi je m'appelle Lolita
Quand je rêve aux loups c'est Lola qui saigne
Quand fourche ma langue j'ai là un fou rire
Aussi fou qu'un phénomène
Je m'appelle Lolita
Lo de vie, lo aux amours diluviennes

Refrain:
Ce n'est pas ma faute
Et quand je donne ma langue au chat
Je vois les autres
Tout prêts à se jeter sur moi
Ce n'est pas ma faute à moi
Si j'entends tout autour de moi
Hello, helli, t'es A (L.O.L.I.T.A.)
Moi Lolita

Moi je m'appelle Lolita
Collégienne aux bas bleus de méthylène
Moi je m'appelle Lolita
Coléreuse et pas
Mi-coton, mi-laine
Motus et bouche qui ne dit pas
A maman que je suis un phénomène
Je m'appelle Lolita
Lo de vie, lo aux amours diluviennes

Refrain x2

LO-LI-TA (x8)

Refrain x3

La Liste

Aller à un concert

Repeindre ma chambre en vert

Boire de la vodka

Aller chez Ikea

Mettre un décolleté

Louer un meublé

Et puis tout massacrer

Pleurer pour un rien

Acheter un chien

Faire semblant d'avoir mal

Et mettre les voiles

Fumer beaucoup trop

Prendre le métro

Et te prendre en photo

Jeter tout par les fenêtres

T'aimer de tout mon être

Je ne suis bonne qu'à ça

Est-ce que ça te dé-çoit ?

J'ai rien trouvé de mieux à faire

et ça peut paraître bien ordinaire

et c'est la liste des choses que je veux faire avec toi

Te faire mourir de rire

Aspirer tes soupirs

M'enfermer tout le jour

Ecrire des mots d'amour

Boire mon café noir

Me lever en retard

Pleurer sur un trottoir

Me serrer sur ton coeur

Pardonner tes erreurs

Jouer de la guitare

Danser sur un comptoir

Remplir un caddie

Avoir une petite fille

Et passer mon permis

Jeter tout par les fenêtres

T'aimer de tout mon être

Je ne suis bonne qu'à ça

Est ce que ça te dé-çoit ?

J'ai rien trouvé de mieux à faire

Et ça peut paraître bien ordinaire

Et c'est la liste des choseque je veux faire avec toi

ha ha

ha ya

ha ya

ha ha

Je sais je suis trop naïve

De dresser la liste non exhaustive

De toutes ces choses que je voudrais faire avec toi

T'embrasser partout

S'aimer quand on est saouls

Regarder les infos

Et fumer toujours trop

Eveiller tes soupçons

Te demander pardon

Et te traiter de con

Avoir un peu de spleen

Ecouter Janis Joplin

Te regarder dormir

Me regarder guérir

Faire du vélo à deux

Se dire qu'on est heureux

Emmerder les envieux.

La Liste
envoyé par cvera. - Regardez d'autres vidéos de musique.

Qui est-ce? / Qu'est-ce que c'est?

Qui est-ce? sert à identifier une personne.

Exemple:

- Qui est-ce?
- C'est Antonio Banderas.

Qu'est-ce que c'est? sert à identifier des objets.

Exemple:

- Qu'est-ce que c'est?
- C'est un livre.

Tu peux faire les activités suivantes afin de pratiquer ce contenu:

Activité 1.

Activité 2.

L'interrogation (1)

Il y a deux types de phrases interrogatives:

1. Si tu peux répondre par OUI ou par NON (ces phrases interrogatives n'ont pas de mot interrogatif).

Exemple:
- Tu viens au cinéma?
- Oui, je vais au cinéma. J'adore ça.

2. Si tu dois répondre avec en donnant une INFORMATION (Ces phrases utilisent des mots interrogatifs).

Exemple:
Comment?
- Comment tu t'appelles?
- Je m'appelle Paul.
Où?
- Où tu habites?
- J'habite a Paris.
Combien?
- Combien ça coûte?
- !0 Euros.
Quand?
- Ton anniversaire c'est quand?
- le 23 septembre.
Qui?
- Qui est-ce?
- C'est mon père.
Pourquoi?
- Pourquoi tu chantes?
- Parce que je suis content.
Quel? Quelle? Quels? Quelles?
- Quelle heure est-il?
- Il est midi et demie.

Fais les activités suivantes pour pratiquer l'interrogation:

Activité 1. (Clique sur play pour écouter la question puis choisis la réponse.)

Activité 2. (Maintenant, choisis la question après d'avoir écouté la réponse.)

Activité 3. (Regarde l'image, il faut compléter les questions avec un mot interrogatif.)

Activité 4. (Prends une feuille. Clique sur les mots interrogatifs pour les écouter. Écoute aussi les questions que tu verras apparaître. Écris-les et réponds aux questions à l'écrit.)